Про себе

Працюю з учнями, які потребують додаткової підтримки в навчанні, маю досвід роботи з дітьми з особливими освітніми потребами. Допомагаю дітям покращувати знання, надолужувати пропущений матеріал та підвищувати впевненість у власних силах.

У своїй роботі поєдную традиційні та сучасні методи навчання, добираючи їх відповідно до віку, потреб і можливостей кожної дитини.

Використовую:

інтерактивні методи — «Мозковий штурм», «Асоціативний кущ», «Мікрофон», «Куб Блума», «Шість капелюхів мислення», роботу в парах і групах;

ігрові технології — навчальні ігри, загадки, ребуси, квести, дидактичні ігри;

LEGO-технології та навчання через практичну діяльність;

методи розвитку критичного мислення — аналіз і порівняння;

проблемно-пошукове навчання — ставлю запитання та створюю ситуації, які спонукають дитину самостійно знаходити рішення;

візуалізацію та наочність — схеми, таблиці, картки, малюнки, інтелектуальні карти;

цифрові та мультимедійні ресурси для урізноманітнення занять і підтримання інтересу;

адаптацію складності, темпу й формату завдань до можливостей учня;

методи формувального оцінювання — позитивний зворотний зв’язок, самооцінювання та рефлексію.

Для мене важливо, щоб дитина була не пасивним слухачем, а активним учасником навчання: досліджувала, міркувала, ставила запитання, робила висновки й отримувала задоволення від власних результатів.

Мова викладання:

українська