Володимир Б.
11 людей рекомендують
- Освіта
- Досвід
Вінницький національний технічний університет (ВНТУ), бакалавр, 2021 - 2023
Репетитор готує до:
Математика
Розклад викладача
Про себе
Основна мета не просто викласти матеріал, а знайти прогалини у знаннях учня та відновити їх. Показати, що математика не складний предмет.
У своїй практиці застосовую такий метод навчання, за якого певні елементи знань повідомляє педагог, а частину учні здобувають самостійно, відповідаючи на поставлені запитання чи розв'язуючи проблемні завдання. А також метод навчання, спрямований на відтворення учнем способів діяльності за визначеним учителем алгоритмом.
Невід'ємною частиною навчання є метод спрямований на повідомлення готової інформації різними засобами (словесними, наочними, практичними) та усвідомлення і запам'ятовування цієї інформації учнями.
Мова викладання:
українська
Відгуки
Розміщені відгуки надійшли від зареєстрованих на сайті студентів, які фактично користувалися освітніми послугами репетитора
Владислав Сухонос
7 - 9-й класи
Репетитор вчить думать.Не зазубрювати чи вирішувати по шаблону,а саме думати і аналізувати.Працює на результат.
11 тижнів тому
Каташ Каріна
7 - 9-й класи
Викладачем дуже задоволені. Рівень учениці значно покращився. Уроки відвідує з задоволенням.
57 тижнів тому
Абонементи
Бажана частота занять в тиждень:
Схожі репетитори:
Перевірений репетитор
7 - 9-й класи, Підготовка до ДПА (9 клас), Програма Росток
2456 проведених уроків
- Резюме
- Про себе
Відповідальна, врівноважена , організована, дисциплінована, уважна, комунікабельна.
Перевірений репетитор
7 - 9-й класи, Підготовка до НМТ (ЗНО), Підготовка до ДПА (9 клас)
1323 проведених уроків
- Резюме
- Про себе
Працюю з учнями різних рівнів та класів. Досвід роботи вчителем від 2008 року. Маю досвід підготовки групи учнів до ЗНО.
Перевірений репетитор
7 - 9-й класи, Підготовка до ДПА (9 клас), 1 - 4-й класи
2893 проведених уроків
- Резюме
- Про себе
Працюю вчителем математики, маю досвід роботи онлайн. До кожної дитини маю індивідуальний підхід. Зацікавлю кожного у вивчені предмета.
