Евеліна К.
6 людей рекомендують
- Освіта
- Досвід
Центральноукраїнський національний технічний університет (ЦНТУ), студент, 2024 - 2028
Репетитор готує до:
Математика
Розклад викладача
Про себе
Спочатку учнів чекати невелике тестування для того аби зрозуміти рівень та проблемні теми. Мої уроки будуються на діалозі. Учень буде висловити свої думки та теорії. Якщо відповідь неправильна - моє пояснення буде спокійним, доступним і детальним.
Уроки доповнюю презентаціями, цікавими завданнями тощо. З кожним пройденим етапом все буде закріплено тестами, для того, щоб учні бачили свої результати та здобутки.
Мова викладання:
українська
Відгуки
Розміщені відгуки надійшли від зареєстрованих на сайті студентів, які фактично користувалися освітніми послугами репетитора
Анна
5 - 6-й класи
Викладач Евеліна дуже легко знайшла спільну мову з дитиною, уроки дуже цікаві і змістовні. Дочка з нетерпінням чекає заняття.
15 тижнів тому
Фіщенко Злата
7 - 9-й класи
Дуже гарний викладач. Має підхід до дитини. Злата з задоволенням ходить на уроки. Дякую!
20 тижнів тому
Абонементи
Бажана частота занять в тиждень:
Підвищений рівень
До рівнів підвищеної складності входять:
- Підготовка до ДПА/ЗНО та олімпіад
- Спеціалізовані та університетські курси
- Вступ за кордон
- Підготовка до ЗНО/НМТ (11 клас)
- Підготовка до ЄВІ
Схожі репетитори:
Перевірений репетитор
7 - 9-й класи, Підготовка до ДПА (9 клас), Програма Росток
2454 проведених уроків
- Резюме
- Про себе
Відповідальна, врівноважена , організована, дисциплінована, уважна, комунікабельна.
Перевірений репетитор
7 - 9-й класи, Підготовка до ДПА (9 клас), 1 - 4-й класи
2885 проведених уроків
- Резюме
- Про себе
Працюю вчителем математики, маю досвід роботи онлайн. До кожної дитини маю індивідуальний підхід. Зацікавлю кожного у вивчені предмета.
Перевірений репетитор
7 - 9-й класи, Підготовка до НМТ (ЗНО), Підготовка до ДПА (9 клас)
1316 проведених уроків
- Резюме
- Про себе
Працюю з учнями різних рівнів та класів. Досвід роботи вчителем від 2008 року. Маю досвід підготовки групи учнів до ЗНО.
