Про себя

Мой подход к планированию уроков — это индивидуальность. Каждый ученик получает программу, адаптированную к его уровню знаний, темпу восприятия информации и целям (улучшить оценки, подготовиться к олимпиаде, восполнить пробелы и т. д.).

Я отдаю предпочтение формированию таких навыков, как:

• понимание логики математических действий;

• аналитическое мышление;

• самостоятельное решение задач, а не заучивание формул.

Язык преподавания:

украинский