Про себя

Для обучения я использую коммуникационную методику. Выбор других методов зависит от возраста и целей ученика (коммуникация на работе, учёба в школе, поступление в вуз или улучшение произношения).

В своей работе я комбинирую элементы аудиолингвального и лексического подходов, уделяю внимание ситуативным диалогам, ролевым играм и интерактивным заданиям, которые стимулируют спонтанную речь.

С учениками младшего возраста активно использую игровые методы, песни и визуальные материалы, что помогает удерживать внимание и формирует ассоциативную память. С более старыми учениками и взрослыми практикую проектное обучение, дискуссии и работу с аутентичными текстами и видео, которые развивают коммуникативную компетенцию и культурную осведомлённость.

Важной составляющей моей работы является постоянная обратная связь с учениками: я не только оцениваю их успехи, но и обсуждаю вместе с ними трудности, ставлю краткие индивидуальные цели.

Язык преподавания:

немецкий, польский, русский, украинский